长城网·冀云客户端特约评论员 和生

主播在学校宿舍进行直播。图片源自直播视频截图

　　近段时间以来，“大学生直播”话题持续升温，引发广泛舆论热议。社交平台上，不少大学生发帖分享直播经历，“一天直播4小时，一天生活费有了”“相当于带薪学习，不干白不干”等言论，更是将这一校园现象推向大众视野，也让“直播是否为大学生致富新路”的讨论愈演愈烈。

　　一部手机、一个支架，让大学生直播成了校园里的一道独特景观。然而，伴随而来的争议也从未断绝。一边是“月入过万”的造富神话和“斜杠青年”的励志标签；另一边则是因噪音反目成仇的室友、因沉迷直播导致挂科退学的反面教材。

　　在数字经济时代，直播不仅是娱乐，更是基础设施。对于传媒、营销、电商等专业学生，直播间即“实训室”；即便非相关专业，也能借此锻炼口才、抗压能力与网感。若“一刀切”禁止，既违背高等教育鼓励创新的初衷，也可能让学生错失在数字浪潮中搏击的机会。

　　然而，肯定价值不代表纵容乱象。直播的“自由”必须止步于他人权益之前。大学宿舍是集体生活的公共空间，兼具休息与学习功能，天然不具备直播间的隔音与私密条件。社交媒体上关于“室友直播太吵”的吐槽屡见不鲜。深夜喊麦干扰休息、镜头无意暴露室友隐私，本质是将个人创业成本转嫁到集体身上的不当影响。

　　值得注意的是，大学生长时间连续直播也并非单纯自发行为。一方面，为争夺流量、提升用户粘性，需通过持续开播维持曝光度；另一方面，不少MCN机构的“保底时长”规定捆绑收益，倒逼学生不得不投入大量时间直播，甚至挤占学习与休息时段，陷入被动内卷的困境。

　　无论如何，直播不应成为逃避学业的避风港。学生主播们要看清直播行业“金字塔效应”的真相，真正成为头部、年收入过百万的主播寥寥无几，不应将短期流量变现凌驾于学业之上。

　　对此，不妨由“堵”转“疏”。例如，高校可提供隔音“共享直播间”环境或载体，解决扰民问题并便于管理；平台应优化算法逻辑，减少对“宿舍直播”“女大学生直播”等流量倾斜，加强对低俗、擦边内容的审核；MCN机构要摒弃“画饼式”招聘，对在校生打破“保底时长”等强制性规定，杜绝诱导学生逃课直播的行为。

　　此外，协调好舍友关系，也是每个主播面临的难题。技术上，可以使用指向性的收音设备、物理隔音，并在熄灯后保持安静；人际上，需尊重室友知情权，征得同意或主动避开室友在寝时段。若无法取得共识，就需要另寻他法或另觅他处，这是更负责任的做法。

　　大学生直播是数字化时代的产物，是机遇也是挑战。身处其中的大学生应该明白，真正的“斜杠青年”，不是在多个领域浅尝辄止，而是拥有多重核心竞争力。一张优秀的大学成绩单和学位证，是社会给予年轻人的保底资产；而直播经验，是锦上添花的风险资产。只有保住了基本盘，流量红利才是有意义的。