长城网·冀云客户端特约评论员 原平方

　　在4月6日召开的厦门大学建校105周年发展大会上，易中天教授获颁“南强杰出贡献奖”的消息，引发关注。

　　据报道，“南强杰出贡献奖”始于2013年，是目前厦门大学校级奖教金中颁发给老师的最高级别奖项，每位获奖者还有奖励20万元。对于获奖，尽管易中天谦虚回应称“其实我没做什么贡献，受之有愧”，不过从奖项的分量来看，这其实是对易中天打破学术壁垒，让历史知识和人文思考“飞入寻常百姓家”的总结性褒奖。厦大用这样的郑重方式告诉社会：文化普及不是“不务正业”，不是“学术降格”，而是一种“把论文写在大地上”的努力、一项值得被尊重的事业。

　　“文化普及”其实就是让原本高深、抽象、复杂的专业知识变得浅显、具体、简单，从而进入公共生活领域，成为滋养社会精神文化的一部分。它不是学术研究的简化版，而属于一种独立的创造性劳动，需要传播者具备深厚的学识积累、敏锐的表达能力和对受众需求的深刻理解。

　　然而，在当下的学术评价体系中，以论文为主导的学术评价机制，导致部分学者重视学术研究，轻视学术普及，宁可做曲高和寡的专业研究，也不愿意写通俗易懂的文章。这就使得文化普及工作在学术体制内很容易处于边缘地位，愿意做并且有能力做好这件事的人，少之又少。在这样的背景下，易中天坚持文化普及，实属难得。

　　而回顾易中天的文化普及之路，应该说是有扎实的成就作支撑的。易中天1965年高中毕业后赴新疆支边并从事中学教学工作，1978年以同等学力考上武汉大学研究生，1992年调入厦门大学中文系。2005年他登上央视《百家讲坛》，先后主讲《汉代风云人物》和《品三国》，凭借通俗生动的讲解广受欢迎，迅速走红；《品三国》同名图书首印55万册在短时间内发售一空，累计销量达500万册。此后，易中天从2012年开始，历时9年完成24卷《易中天中华史》，累计畅销700万册。这些数字背后，是数以百万计的读者和观众通过他的讲述走进中国历史的深处、领略人文思考的妙处。正如“南强杰出贡献奖”颁奖词所说，他“让典籍走出高阁、让思想清泉润泽千家万户”。

　　当然，文化普及之路从来就不平坦。自易中天走红以来，争议从未停止。有学者批评他的解读方式“趣味低俗”、将严肃的历史知识进行了庸俗化处理；有人指责《易中天中华史》中的观点缺乏充分史料支撑，存在对传统史学的片面解读；还有人批评他“用惊世骇俗的方式解构传统”，在学术与流量的夹缝中游走。

　　必须承认，易中天的文化普及并非完美，也或有错讹偏颇之处，然而对其偏离学术、俗化历史的指责显然有点儿牛头不对马嘴。要知道，尽管易中天是个学者，可在电视台讲座、面对一般公众讲述时，应当不属于搞学术研究，自然也不好像以严格的学术规范那样来要求。

　　学术研究追求的是精深的专业发现，而文化普及追求的是知识的有效传播与公众的深度理解。两者各有自己的价值，却不能混为一谈。在这一意义上来说，易中天获颁“南强杰出贡献奖”，不排除厦门大学是在用最高的荣誉为文化普及事业做有力的正名，那就是：文化普及这样的工作，需要人做，值得人敬。