教师是立教之本、兴教之源。近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。“躬耕教坛，强国有我”。当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，他们支撑起了世界上最大规模的教育体系。在这1800多万名教师中，浙江省金华市第一中等职业学校黄佳老师近日受到多方关注。

　　究其原因，不仅在于此前她荣膺“全国校园影视典型人物奖”，更在于从教十多年来，以初心致匠心，以匠心守初心。胸怀国之大者，深耕三尺讲台，在教书育人路上始终葆有信心、信念和信仰，深受好评。

　　经师易得，人师难求。何谓经师？精通专业知识的教师。何谓人师？以高尚师德涵养学生品质的教师。对于新时代的教师来说，要做“经师”和“人师”的统一者。金华市第一中等职业学校黄佳老师一路脚踏实地，为影视教育梦想努力，不仅教会学生如何拍摄和制作，更在他们的心灵深处播下责任与担当的种子。很显然，她所追求的，正是“经师”和“人师”的融为一体。教育部、中宣部曾联合发文指出，“把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容”“让中小学生在影视教育中感受世界、开阔视野、体验情感，促进他们身心健康和全面发展”。

　　身为一名金华市第一中等职业学校的影视教育工作者，黄佳教师立足专业优势，不仅向学生传授基本知识，更鼓励学生通过影像表达自我、激发创造、点燃梦想，让学生懂得关注社会、关爱他人、担当时代责任。如此理念，不仅契合了国家需求，抵达了教育本质，更为塑造孩子正确“三观”奠定了基础。

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子，至关重要。如何为青少年扣好人生第一粒扣子？黄佳老师的做法可圈可点。比如，她带领学生们拍摄的每一部作品，都力求将社会的声音与学生的内心世界完美融合。再比如，在教学过程中，鼓励学生关注社会问题，践行公益理念等。

　　影视教育的力量，在于培养有思想、有情怀、有担当的新时代青年。诚哉斯言！让学生找到人生的方向，并努力成为三观正、有追求的新时代青年，这是教师的责任，也是教育的意义。

　　强国必先强教，强教必先强师。中央要求，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。具体来说，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，“打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。

　　在教学实践中，有很多教师也都如此，他们坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，值得尊敬。

　　师者，人之模范也。选择了教师这个职业，就选择了滚烫的责任。当前，国家从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障等方面强化尊师惠师，激励广大教师树“匠心”，明“匠德”。不断增强教师获得感、荣誉感、幸福感，建设教育强国将更有坚实支撑。（秦川）